Tattoo da titia

Entonces, hj não achei lá na hora... Mas depois achei numa pastinha do celular mesmo... =S

SIM, DOEU MUITO, DEMAIS, A BEÇA!!!!!!!

Sobre a avaliação da titia Nahya 9o ano

Gentchy,

Então, eu li todas as avaliações que vocês fizeram.
E ficou a sensação de que nós precisávamos ter tido tempo de fazer antes! Antes do final do ano...
Vou explicar pq...

Bom, em primeiro lugar, agradeço a honestidade de todos! Era esse o objetivo.

A grande maioria disse que um lado negativo meu é a rispidez, a grosseria, me irritar facilmente.
Confesso que esse é um defeito meu, não somente como professora, mas como pessoa. É um exercício diário, constante, de tentar ser mais delicada na forma de falar e no meu nível de tolerância. Acredito que todos entendam que o professor é uma pessoa, gente né... Temos defeitos.
Mais uma vez, peço desculpas por todas as vezes que fui grossa.

Muitos disseram que eu sou chatinha, muito exigente...
Alô gente! Sou professora, tenho que ser né? E vamos combinar, vcs são de puxar os cabelos! Precisei ser! =P

Com relação a ser rígida. Tá aí uma surpresa. Metade de vcs apontou a rigidez como ponto positivo e a outra metade, como ponto negativo! Como expliquei pessoalmente hoje, escolhi ser bem rígida com vocês pensando no ano que vem... Não gostaria que vocês chegassem despreparados, vcs precisam estar no ritmo! O funil já começou!!! Entra aqui tb a justificativa do pq minhas provas são difíceis... Não fica mais fácil galera!

Muitos apontaram o uso constante do blog e de slides... Entendo que teria sido melhor variar um pouco: algumas aulas em slides, outras no quadro... Mas vcs lembram que tínhamos apenas 1 tempo semanal pra um caminhão de conteúdo?! Era muita coisa! Nem sei como conseguimos terminar a tempo! O blog virou uma baita muleta... Se tivéssemos tempo, com certeza teria usado menos... Tenham certeza! Entra aqui tb a justificativa do pq eu falei mega rápido várias vezes... Do or die!

Interessante que alguns de vcs apontaram como ponto negativo eu demorar muito em retirar alguns bagunceiros de sala... Imagina se eu tiro todo mundo gente, sobra o q? 10 alunos? Pode não!

Alguns disseram achar que trato melhor um grupo de alunos em detrimento de outros. Queridos, NUNCA quis fazer distinção, tanto pra mais como pra menos. Se fiz, perdoa!

Aí aqui vem o ponto que me fez ter desejado passar essa avaliação antes...
Vários de vcs disseram que minhas provas são confusas. Puxa vida gente, não sabia. Gostaria de ter sabido disso antes, de ter a oportunidade de reformular as questões para que pudéssemos nos adaptar uns aos outros... Mas fica o aprendizado pra mim, obrigada! =)

Como pontos positivos, muitos disseram que eu sou divertida, que explico "namoral", que sou dedicada, persistente e que não meço esforços em explicar até vcs entenderem. É isso aí gente, meu objetivo é que vcs entendam. A parte do divertido é da minha personalidade mesmo... Vai, eu sou adorável! =D
Aliás, gostar de GoT e HP é quase obrigação pra ser legal e divertida né gente!! Não assisto PLL, não dá tempo!

A-D-O-R-E-I  ler as avaliações de vcs.
"Me dava medo" passou o medo?
"Quando a titia Nahya fica 100% pistola, é melhor se preparar" trá trá trá, as que comandam vão no trá...
"Me deu suspensão a toa" HELLOOOOOOOOOOOOOO nunca dei suspensão pra ng... Se tirei de sala e resultou numa suspensão, foi o aluninho que batalhou pra ser retirado de sala TRÊS VEZES NEAAAMMMMMMM
"Silêncio quase absoluto que é quase impossível" Tamos aí em busca do impossível =S
"Explica bem, só a matéria que é chata" MENTIRA QUE A BIOLOGIA É LINDAAAAAAA


Enfim galera, obrigada pelo ano, acreditem quando digo que muitas vezes, em meio aos meus problemas pessoais, lidar com vcs foi um refresco... tipo hj, que a titia tá malzinha... =(  adorei ler todos os comentários de vcs, os bons e os ruins. Serei melhor como professora devido a contribuição de vcs, MUITO OBRIGADA!

Muitos beijos e RUMO ÀS FÉRIAS!
#estudaprapassardiretonasextafeira

O que é a memória?

Então...

Um videozinho pra ajudar a entender!

Memória

Matéria prova e recuperação final 9o ano

Gentchy,

Segue matéria da prova final!

Cadeia alimentar
Relações ecológicas
Sucessão ecológica
Biomas brasileiros

bjux

Estudando para a última prova... 9o ano

Entonces.

Seguem alguns materiais de estudo para a última prova de vcs, ok?

Estudo 1

Estudo 2

Estudo 3

Estudo 4

=)

<3

Polvos de profundidade

Então gentchy,

Como falamos hj em aula, seguem algumas reportagens sobre polvos de profundidade!


O Dumbo das profundezas

Polvo fantasma

O polvo dumbo

=)

Halloween no nécton pelágico!

Halloween no bentos abissal!

ATENÇÃO: PARA TODOS OS MEUS ALUNOS, MUITO IMPORTANTE!!!

JÁ ESTOU ACEITANDO PRESENTES DE NATAL!

http://www.eugosto.de/colecao-harry-potter/

Reprodutor - vídeos - 8o ano

Gente,

Seguem alguns vídeos legais pra vcs entenderem melhor nosso sistema reprodutor!


Fertilização in vitro

Menstruação 1

Menstruação 2

Gabarito do teste 8o ano

Meus muggles lindos,

Segue gabarito do teste 1a chamada.


Gabarito teste 8o ano


Bjo e até segunda!

Gabarito ED 8o ano

Flores,

Seguem os gabaritos do ED do dia 28/10/2016.

Pág.157: 1 a 3

Pág.157: 4 e 5

Página 211: 1

Página 211: 2 e 4

Página 211: 5

Beijos

Cronograma das próximas semanas 8o ano

Gentchy!

Olha, como tivemos um dia 'perdido' ontem, vamos organizar como será nossa rotina pelas próximas duas semanas.

Precisamos terminar a parte II nessas próximas duas semanas.
Então, estou passando para vocês os slides que trabalharemos em cada aula:

2ªf.- 31/10- 1 tempo
Slides 2, 3 e 4

5ªf.- 03/11- 2 tempos
Slides 5 a 10

2ªf.- 07/11- 1 tempo
Slides 11 e 12

5ªf.- 10/11- 2 tempos
Slides 13 + início da parte III até onde conseguirmos.


Caso não consigamos começar a parte III até dia 10/11, sem problemas, mas TEMOS QUE terminar a parte II sem falta, ok?

A parte III é apenas doenças e os problemas/ síndromes.
Quero muito que possamos discutir todas as doenças!!!


xoxo

Gabaritos dos EDs 8o ano

Gente!

Olha só...
Eu não me lembro exatamente quais foram os gabaritos que eu postei dos EDs, então vou repostar todos até agora, ok?

Gabarito ED 1:
exercícios do livro_1  e exercícios do livro_2

Gabarito ED 2: lista 1

Gabarito ED 3: lista 2

ED de amanhã 8o ano

Muggles lindos,

Amanhã, dia 28/10/2016, vcs terão ED com a Helena.

Seguem os exercícios que vocês farão:

Página 157: 1 a 5
Página 211: 1, 2, 4 e 5


Bjossssss

Sistema nervoso 8o ano

Muggles of my heart,

Seguem as nossas aulas de sistema nervoso.

A parte I nós já terminamos, começaremos na segunda feira a parte II, ok?

Sistema nervoso- parte I

Sistema nervoso- parte II

Sistema nervoso- parte III


Beijos e já comecem a dar uma olhada na parte II, ok?

Olha como fica...

... O cérebro com Alzheimer em comparação com um normal!

Cerrado é exclusivamente brasileiro?

O Cerrado brasileiro, considerado atualmente a mais rica savana do mundo em biodiversidade, reúne uma grande variedade de paisagens, um grande número de espécies de plantas e animais. Entre chapadas e vales, com uma vegetação que vai do campo seco às matas de galeria, o Cerrado se estende por uma vastidão de 2 milhões de km2, área equivalente a um quarto do território nacional. Tais dados demonstram que o Cerrado é um bioma rico e globalmente significativo por sua extensão, diversidade ecológica, estoques de carbono e função hidrológica no continente sul-americano, além de sua diversidade sócio-cultural.

Apesar disso, trata-se de um bioma profundamente ameaçado pelo avanço da fronteira agrícola e ainda relegado pelo poder público e organismos internacionais. Hoje, o bioma passa por um avançado processo de descaracterização, suas árvores tortas dando lugar a mares de soja, algodão, cana, eucalipto e pastagens para crescentes rebanhos de gado. O estágio de conservação de áreas de Cerrado é pouco expressivo, enquanto o avanço da fronteira agrícola se dá de forma rápida e desordenada.

Além de ameaça a importante biodiversidade, tal quadro de devastação põe em risco uma região que é o berço das águas das principais bacias hidrográficas brasileiras, além da base de sobrevivência cultural e material de um sem-número de habitantes, comunidades tradicionais, indígenas, quilombolas, geraizeiros, dentre outros, que têm no uso de seus recursos naturais a fonte de sua subsistência.

Como resposta ao rápido processo de conversão da paisagem do Cerrado em áreas com finalidades agrícolas, os governos e a sociedade brasileira discutem estratégias de conservação. Uma solução clássica tem sido a de criar áreas protegidas, solução que, se tomada de forma isolada, tende a se mostrar insuficiente para manter as funções ecossistêmicas.

Num bioma caracterizado pela presença de comunidades extrativistas, indígenas, quilombolas e de pequenos produtores agroextrativistas, dentre tantas outras que vêm conservando, de forma efetiva, grande áreas naturais por gerações e gerações; é preciso perceber e valorizar a pequena produção familiar e o extrativismo como aliados da conservação e as populações do Cerrado como seus verdadeiros guardiões.

Nas práticas comunitárias são expressos saberes produzidos de forma coletiva, com base na troca de informações e transmitidos de geração em geração que constituem um patrimônio cultural e cientifico de grande relevância e que precisa ser igualmente preservado. Estimular e valorizar o uso sustentável da sociobiodiversidade do Cerrado constitui, portanto, estratégia fundamental


Bioma Cerrado - Mapa do Brasil




Fontes:
http://www.centraldocerrado.org.br/cerrado/
http://www.cerratinga.org.br/cerrado/

Trabalho 8o ano

People!

Olha só...
Como segunda feira é feriado, estou ADIANDO A ENTREGA DO TRABALHO PARA O DIA 31/10!!!!!!


Repetindo!
A entrega que seria até dia 24/10 PODERÁ SER FEITA ATÉ DIA 31/10!


Beijos, besos, puszi, จูบ!

Orientações trabalho de biomas 9o ano

Gentchy,

Seguem as orientações do trabalho!

Leiam com atenção!

Orientações do trab. de biomas 9o ano



bjus

Biomas 9o ano

Tchurma,

Segue a parte de biomas do capítulo 12!


Capítulo 12.3: Distribuição dos seres vivos na biosfera


Estudem!


xoxo

Gabarito Lista 1 8o ano

Gentchy,

Segue o gabarito!


Gabarito da lista 1!


Bju

Segue o fluxo!

Reprodutor parte II 8o ano

Meus queridos muggles,

Segue conteúdo que começamos ontem!


Reprodutor parte II


xoxo

Troca de ED 8o ano

Muggles of my heart,


O ED de Ciências do dia 04/11 precisará ser transferido para dia 11/11.
Estejam atentos!



Beijooosssssss

Fatores abióticos 9o ano

Peeps,

Segue conteúdo que começamos ontem.
Terminaremos semana que vem, ok?

Cap. 12. 2- Fatores abióticos


xoxo

Sangue arterial X sangue venoso

Gente!
Olha que interessante a diferença entre o sangue arterial e o sangue venoso!
Os dois primeiros, de cima, são sangue venoso, os três restantes, arteriais!

Infecção urinária? Arhg!

Porque mulheres sofrem mais com isso do que homens?

Tá aí a explicação!

https://www.facebook.com/HistologiaFisiologiaAnatomiaHumana/videos/1076665412411157/

Revisão para MT 9o ano

A POSTAGEM ESTAVA COMO RASCUNHO
Ninguém merece ser sabotada pelo próprio blog.
Injustiça!


#caradetédio

*****************


Amores,
Segue aquela revisão que eu falei que postaria.
Façam com calma e revisem bastante, o MT dia 20/09 será bem específico, ok?

Revisão para MT 9o ano


bjooossss

Coisinhas 9o ano

Queridos,
Vamos lá!

Conteúdo da RP: dinâmica populacional (capítulo 11)
***Lembrando que nosso conteúdo de ecologia sempre vem com conteúdos prévios hein gente! Quais são os conteúdos prévios? Todos os que já vimos!

Calendário de AIs do 3o trimestre:
20/09: MT sobre sucessão ecológica; valor 5,0.
25/10: Trabalho sobre biomas; valor 2,0.
29/10: Feira de projetos; valor: 3,0.

Caso queiram que eu lidere algum projeto da 903 ou da 901, lembrando que deve incluir a turma toda, me procurem na hora do recreio na terça, ok?


=)
=*

Capítulo 7: sexualidade 8o ano

Muggles of my heart,

Segue conteúdo que começaremos na quinta!

Capítulo 7: reprodutor parte 1


=)

Gabarito ED 1 8o ano

Gentchy,

Seguem gabaritos dos exercícios do livro!

Página 137

Página 137/142

Página 142


xoxo

Aula de sucessão ecológica 9o ano

Flores do meu jardim,

Segue aula de sucessão ecológica que começamos hj, ok?
Continuamos semana que vem!
Me lembrem de semana que vem passar a data do miniteste de vcs, ok?


Capítulo 12: sucessão ecológica

Bjuz

Gabarito prova 9o ano

Queridos,

Espero muito que nossa conversa hj tenha sido eficaz pra vcs e que gere BONS frutos aí nessas cabecinhas de vento!
Sei que as vezes não queremos enxergar, mas a vida ANDA. A gente CRESCE. Já era a fase super mega fácil da vida de vcs. E titia aqui diz. FICARÁ CADA VEZ MAIS DIFÍCIL! Ser adulto, trabalhar, pagar contas, olha... TAREFINHA INGRATA!

Mas vamos ao que interessa. #ounão

Gabarito AT 2o trimestre 9o ano


bjuz

Gabarito prova 8o ano

Meus lindos,

Para irmos para as férias com certa paz no <3, coloco aqui o gabarito da prova de vcs, para que possam conferir mais ou menos como foi e já terem alguma expectativa de resultado!

Gabarito prova 2o período


ACCIO FÉRIAAAAAAAAASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

Sistema musculoesquelético 8o ano

Genthcy!
Já está atualizado com a correção que encontramos hj em sala, ok?

***
Gentchy,

Segue nossa aula, começada ontem, de musculoesquelético!


Cap. 6- sistema musculoesquelético

Dever de casa 9o ano

Gentchy,

Segue correção do dever de casa de ontem!

Dever de casa 26/07/2016

Bjs

Ah, a sabedoria que vem com a diferenciação celular...

Gabarito teste 2 8o ano

Amorecos,

Segue gabarito do teste 2!

Gabarito teste 2

Bjo

Lista DOIS bônus 9o ano

Gentchy!

Até quarta 23:59, ok?
ULTIMA CHANCE!


Lista bônus DOIS, a salvação!

Tirinha do dia!

Daltonismo é enxergar o mundo de forma única!

Um aluno aí ~P.V.B.~ me mostrou essa tirinha hj, adorei!

Gabarito das AIs 9o ano

Gentchyyyyyy

Não tinha postado o gabarito mesmo não!
Segue agora!

Gabarito AIs


Notícia: esqueci de deixar as listas de exercício da 901 com o Cotias, ficaram dentro do meu caderno... =S
Semana que vem entrego!
=/

Trabalho de doping 8o ano

Galera,

Seguem os grupos e os temas do trabalho de doping!

8A

Grupo	Alunos
1	Leticia G.
	Ana Clara W.
	Gabriela S.
	Beatriz C.
	Sabrina D.
2	Guilherme G.
	Eduardo C.
	Andre W.
	Rafael S.
	Bernardo B.
3	Clara G.
	Julia W.
	Daniela S.
	Caio D.
	Diana S.
4	Gabriela L.
	Igor K.
	Milena C.
	Nathan P.
	Breno B.
5	Aline P.
	André N.
	Anton Z.
	Gustavo G.
	Olívia W.
	Patrick S.

8B

Grupo	Alunos
1	Bruna H.
	Isabella C.
	Laura H.
	Carolina B.
	Clara C.
2	André M.
	Eduarda B.
	Paula S.
	Ilana K.
	Guilherme B.
3	Alexandre M.
	Dafne P.
	Nathan H.
	Patrick L.
	Patrick J.
4	Guilherme B.
	Victor P.
	Lucca W.
	Felipe S.
	Filipe Q.
5	Gabriela G.
	Marcel N.
	Rafael T.
	Rafaela L.
	Daniel B.
	Karina K.

Lista bônus 9o ano ATUALIZADA

GALERAAAAAAAAA

Avisei em sala que preciso de NOME e SOBRENOME.
Lembrem que a lista é para ambas as turmas. Os que não se identificaram corretamente FICARÃO SEM A NOTA.

Estou postando por aqui o aviso de que REORGANIZEI AS QUESTÕES JÁ QUE ATÉ AGORA TODOS OS QUE FIZERAM (exceto alguns alunos) NÃO SE IDENTIFICARAM CORRETAMENTE!!!

TODOS QUE NÃO SE IDENTIFICARAM CORRETAMENTE DEVEM REFAZER A LISTA
IDENTIFIQUEM-SE COM NOME E SOBRENOME!
NOME E SOBRENOME!
NOME E SOBRENOME!
NOME E SOBRENOME!
NOME E SOBRENOME!



***POSTAGEM ORIGINAL***
Queridos,

Como falei, segue a lista bônus para incluir na AI.
A lista só estará disponível a partir do dia 05/07, mas preferi postar logo!
Para cada questão certa, 0,1 a mais na nota.
Ela ficará disponível somente até dia 10/07!
É importante se identificar na confecção da lista, para que eu possa anotar o resultado, ok?

Lista bônus Ecologia


bjos

Coisas do 8o ano

Lindos,

Segue a nossa aula de excretor, que é o conteúdo que começamos ontem e o vídeo de dever de casa!

Capítulo 5: sistema excretor
(alterei hj, dia 04/07, este arquivo gente! Quem baixou antes, baixe novamente!)

Vídeo de dever de casa- Rins

(DESCONSIDEREM A PARTE FINAL COM OS HORMÔNIOS OK?)

xoxo

Nunca mesmo!

Ed de cardiovascular 8o ano

Queridos,

Refaçam o ED de cardiovascular, ok?
Segue já com a resposta marcada!

ED cardiovascular com gabarito


Beijinhos

Trabalho da nota 3- 8o ano

Lindos,

Seguem as orientações do nosso trabalho deste período.

Orientações- trabalho de DOPING


Beijocas

Gabarito teste 8o ano

Queridões

Segue gabarito do teste que começamos a corrigir ontem.
Copiem logo o gabarito pois segunda temos lab e será corrido.

Gabarito Teste 2o período

Beijocas

Gabaritos MT 9o ano

Lindos,

Seguem gabaritos!

Gabarito 901

Gabarito 903

Relações entre os seres vivos 9o ano

Galera,


Segue a parte de relações entre os seres vivos que começaremos hj!

Beijocas

Cardiovascular pt 3 8o ano

Amores,

Segue a parte 3 do cardiovascular!

Vamos discuti-la amanhã!


Beijocas

Vídeos legais para próximas aulas 8o ano

Queridos,
Olhem esses vídeos, bem legais!


Alergias

Cicatrização

Notas de física 1o trimestre 9o ano

Queridos,
Ontem algumas meninas de uma turma do 9o vieram me comunicar que o antigo professor não entregou algumas notas.
Combinei que postaria aqui.

Segue!

Notas de física 1o tri 901

Notas de física 1o tri 903

Para a turma 1101- orientações prof. Rafael

Turma,

Seguem orientações a pedido do prof. Rafael, referentes ao trabalho passado hj.

 - O trabalho deverá apresentar uma capa, com título, nome, turma, data e colégio;

 - O trabalho é individual;

 - Ele deverá ser feito em fonte Verdana tamanho 10.

 - TODAS as referências bibliográficas deverão ser mostradas, sejam elas links ou livros. No caso de livro, colocar nome do livro, autor e edição;

 - Em caso de mais de 20% de plágio, o trabalho não será corrigido e o aluno receberá a nota 0;

 - Além de hibridização sp2 e sp, com definição, desenhos, exemplos e detalhes, buscar também a diferença na geometria da molécula entre moléculas que apresentam uma hibridização sp3, sp2 e sp.

O trabalho terá um valor de 1,0 ponto e deverá ser entregue no início da aula de segunda-feira, dia 20/06.

Dever de casa 8o ano

Amorecos,

Segue dever de casa de ontem!

Página 95

Página 99

Página 103


xoxo

Tá começando agora!!!

Rafa, é a parte II!!

Começando agorinha!!

Na Warner

Aula de cardiovascular 8o ano

Amorecos,

Segue a parte 2!

Cap.4: sistema cardiovascular parte 2


xoxo

EXPECTO PATRONUM!

TITIA FICOU MUITO FELIZ!!!

ACCIO LIVRO 8o ano

Amores,

Segue a matéria do teste:
Cap. 4: cardiovascular, até a aula de hj!

Para casa, estudar a lista de feitiços do HP!!

Matéria do Minitestes 9o ano

Gente,
A matéria do miniteste do dia 14/06 será:
Ciclos biogeoquímicos e densidade populacional!

bjo

Vídeo 8o ano

Queridos,

Seguem os vídeos!


Pressão sanguínea!

Vacinas!

Efeito placebo!


xoxo

Cronograma de aulas de lab 8o ano

Queridos,

Caso eu esqueça, segue nosso cronograma de aulas de lab deste período!

20/06    Aula de laboratório 01 (experiência 5)
27/06    Aula de laboratório 02 (experiência 6)
04/07    Aula de laboratório 03 (experiência 7)
11/07    Aula de laboratório 04 (experiência 8)
18/07    Prova de laboratório (a somar com a prova)


Bjo

Projeto UERJ Biologia 28.05.2016

Galera,

Neste sábado, preparem-se!
Estaremos juntos!

Nossa lista será essa!


Bjo

Coisas do 9o ano

Queridos,

Seguem algumas coisas como falei ontem!

1- CRONOGRAMA

14/06  MINITESTE sobre características de uma população (matéria iniciada ontem)
Valor: 5,0

28/06  Trabalho em trio sobre relações entre os seres vivos.

Valor: 2,5

05/07  Lista de exercícios sobre adaptações evolutivas.

Valor: 2,5

2- AULA DO CAPÍTULO 11

Segue o link!

Capítulo 11: Populações

3- GABARITO

Segue!

Gabarito do dever de casa do livro!

bjuuu

Vídeo sobre sangue 8o ano

Queridões,

Segue o vídeo que comentei em sala.
Na verdade, são dois vídeos, os dois são o nosso dever de casa, ok?

Leucemia

Tipos sanguíneos



xoxo

Gente, a LAIS!!!

Gente, lembra que a gente falou da Lais, a atleta brasileira que ficou tetraplégica devido a um acidente esquiando?

Olha ela!!

https://www.facebook.com/esporteinterativo/videos/10155397204908504/

Fórum 8o ano

Então...

Muco!


E se alguém não produzisse muco?

Gabarito prova 8o ano

Amorecos,

Segue o gabarito.

GABARITO prova 8o ano

bjo

Aula de sistema cardiovascular 8o ano

Amores,

Segue nossa aula de hj!
Já começamos com nosso estudo invertido!

Capítulo 4: sistema cardiovascular parte 1

Bjuuuuu

Gabarito da AT 9o ano

Galera,
Tudo bem?

Segue o gabarito da prova.
Para as questões de prova SEM RASURAS vocês podem pedir revisão, diretamente comigo.
Lembrem-se que eu pedi que colocassem em um pequeno papel as justificativas para a revisão.

Gabarito AT.1

Beijinhos

Interessante...

Olhem, queridos alunos...
Vejam o que às vezes eu falo pra vcs!


Notas e inteligência

Rafaela L., VAMOSSSSSSSSSSSSSSSS

Rafaela linda, vamos?

O.O

ps: me confundi... não é a da Minerva... é a da Luna... ou Luna ou Hermione... <3

Notas de AI 9o ano

Queridos,

Realmente, a postagem que eu fiz antes foi para o rascunho.
Tentei postar novamente, mas não consegui.
Segue um outro esquema.
Com arquivo em pdf.

Assim que der termino as provas e posto, se conseguir!


Notas AI 901

Notas AI 903

Bjs

Textos do trabalho de distúrbios alimentares 8o ano

Queridos!!!!!

Tenho muitos grupos que ainda não me enviaram os textos.

Alguns me mandaram fora do formato e eu já respondi dizendo que não aceito dessa forma e, portanto, ainda consta em aberto o envio do material escrito!

Três grupos da turma A

Cinco grupos da turma B

CONFIRAM SEUS E-MAILS COM A MINHA RESPOSTA, ok?!

Revisão para a prova de amanhã 9o ano

Amores,

Como não nos encontramos ontem, não tive oportunidade de avisar que colocaria hj uma revisão de último dia antes da prova! Segue!

Revisão dos desesperados! =)

BOA PROVA!

Podcast revisão 8o ano

Queridões,

O Leo, prof lá da Barra, fez um podcast MANEIRÍSSIMO!

OUÇAM!

Revisão sagaz!

bju

JENGA NIVER HARD 2o ano/EM

Queridos,

Como falei com vcs, segue vídeo do JENGA nível hard, extreme!!!
#aplicandoafísica

JENGA extreme!

Exercícios de hj mais dever de casa 8o ano

Lindões,

BOA PROVA AMANHÃ!

Seguem materiais!!

Dever de casa página 84

Exercícios de revisão 02/05/2016


bjo

Dicas para a prova de terça 8o ano

Lindões,

Seguem algumas dicas para a prova de terça!


- Diferenciação celular
- Mucosas
- Movimentos peristálticos
- Vias respiratórias
- Ventilação e suas características
- Líquidos do sistema digestório
- Alvéolos e trocas gasosas
- Faringe



BONS ESTUDOS!

Ajudinha na revisão do 9o ano

Queridos,

Vou postando hj algumas coisinhas que possam ajudar nos estudos finais antes da nossa prova da semana que vem!

Segue o primeiro link!

http://www.infoescola.com/biologia/nicho-ecologico/


bju!

Trabalho em trios- OS TRIOS 8o ano

Amores,

Seguem os trios.
Lembrando que os que não me mandaram email na segunda perderam a chance de se dividirem em seus respectivos trios, JÁ NA ORDEM QUE SE APRESENTARÃO NO DIA!

8A
1 Daniela
Diana
Olívia

2 Bernardo
André W.
Igor

3 Ana Clara
Leticia
Milena

4 Eduardo
Guilherme G.
Rafael

5 Caio
Clara
Julia

6 Breno
André N.
Nathan

7 Gabriela S.
Gabriela L.
Anton

8 Guilherme B.
Gustavo
Patrick

9 Beatriz
Sabrina
Aline

8B
1 Bruna
Carolina
Karina

2 Dafne
Eduarda
Ilana

3 Felipe
Guilherme
Nathan

4 André
Marcel
Rafael

5 Laura
Clara
Lucca

6 Alexandre
Filipe
Patrick  L.

7 Paula
Patrick J.
Gabriela

8 Daniel A.
David
Daniel B.

9 Isabella
Rafaela
Victor

Beijinhos

Vídeo "MUITO ALÉM DO PESO" 8o ano

Queridos,

Para quem não conseguiu achar, segue novamente o link!

Muito além do peso


xoxo

Dever de casa 8o ano

Queridos,

Segue a correção do dever de casa de ontem!

Dever de casa 25/04/2016

xoxo

Trabalho "Distúrbios alimentares infantis e o consumismo" 8o ano

Meus amorecos,

Para completar a nota 3 de vcs, ainda será preciso fazer um trabalho, valendo 1,0 ponto.
Este trabalho será composto da apresentação e discussão de um comercial veiculado nos meios de comunicação (TVs, redes sociais, etc.) que incentive o consumo de alimentos industrializados e que possam estimular o surgimento de distúrbios alimentares em crianças e adolescentes.

O trabalho será em TRIO.
Será apresentado dia 05/05, nos nossos tempos da tarde.
Valerá 1,0 ponto.

Como fazer?
Simples, vamos às etapas!

1- Assistir o vídeo "MUITO ALÉM DO PESO" já postado aqui.
2- Ler um pouquinho sobre distúrbios alimentares.
3- Procurar comerciais e propagandas de produtos que possam estimular em crianças e adolescentes o consumo de alimentos fora dos padrões considerados saudáveis (em acordo com o considerado na pirâmide alimentar).
4- Apresentar o vídeo em sala para a turma.
5- Elaborar uma apresentação de no máximo 5 minutos sobre o vídeo, discutindo os tópicos mais importantes de acordo com a opinião dos alunos.
6- Enviar para o meu e-mail (em .doc ou .pdf), até dia 05/05, um pequeno texto, de no máximo duas páginas, sobre o que foi apresentado em sala.

Darei a oportunidade a vocês de escolherem seus trios.
Na segunda quero todos os trios devidamente escolhidos.
Podem me mandar por email.

Caso, na segunda, ainda haja alunos que não estejam alocados em trios, eu os organizarei da forma que achar mais pertinente, ok?

Gabarito do teste 8o ano

Amores,

Segue gabarito do teste de vcs.
Lembrem-se de que qualquer dúvida agora deve ser retirada através do pedido de revisão de prova junto à Roberta.


Gabarito teste 1o período


bjo bjo

Aula de sistema respiratório 8o ano

Lindões,

Segue a nossa aula de respiratório.
Recomendo vcs começarem a estudá-la para que possamos ter mais tempo para nossas ~maravilhosas~ discussões em sala.

Capítulo 3: sistema respiratório


bjo bjo

Diretrizes para debate sobre acidente de Mariana (ES) 9o ano

Queridos,

Como vcs já sabem, o debate será dia 26/04.
Valor: 3,0 pontos
Tema: O acidente de Mariana (ES) sob a perspectiva ecológica.

A turma será dividida em quatro grupos, com os seguintes temas:
GRUPO 1: Mariana antes do acidente e a economia baseada no rio Doce
GRUPO 2: As desvantagens ecológicas da mineração e sua economia
GRUPO 3: O impacto do acidente no rio, o impacto social e as estratégias de reparação por parte da empresa responsável
GRUPO 4: As consequências no ambiente aquático marinho e no ambiente terrestre

Itens a serem avaliados:
- Participação no debate
- Conteúdo apresentado pelo grupo no debate
- Habilidade de argumentação de um grupo mediante a intervenção de outro


901
GRUPO 1: Bruna
                   Pedro Lucas
                   Juliana
                   Miguel
                   Felipe
                   Pedro Lucca
                   Rodrigo
                   Lucas Escabin
                 
GRUPO 2: Julia Leite
                   Ana Luiza
                   Ana Clara
                   João Guilherme
                   Davi
                   Caio
                   Gustavo
                   Gabriel
                   Roberto Carlos

GRUPO 3: Julia Cristina
                   Arthur
                   Carlos André
                   Gabriella
                   Isabelle
                   Diego
                   Lucca
                   Pedro Henrique
                   Eduardo

GRUPO 4: Louise
                   Luana
                   Jéssica
                   Maria Victoria
                   Pedro Van Boekel
                   Lucas Manoel
                   Thiago
                   Pedro Antonio
                   Rafael


903
GRUPO 1: Ana Carolina Polari
                   Rafael Russo
                   Ramon
                   Pedro Henrique
                   Isabella
                   Mariana
                   Fabiane
                   Dominique
                   Bianca

GRUPO 2: Amanda
                   Lorena
                   Bernardo
                   Thiago
                   Beatriz
                   Flora
                   Fernanda
                   Ana Carolina Leite

GRUPO 3: Julia Nobre
                   Ana Flavia Lima
                   Thalles Fontes
                   Wallace Falque
                   Julio Cesar (retirado do outro grupo por estar com 9 integrantes)
                   Lucas Seixas
                   Caio
                   Miguel

GRUPO 4: Davi
                   Lucas Vieira
                   Rafael Freitas
                   Lucas Tocci
                   Briann
                   João Vitor
                   Matheus Franco
                   Matheus Jullian

No dia 19/04 teremos uma aula na qual faremos o trabalho que substituirá a aula de lab e um momento para discussão do debate em grupo, para que eu possa acompanhar a elaboração dos tópicos do debate, AVALIANDO a participação dos integrantes de cada grupo neste momento.


Beijos

Trabalho em trio sobre teias alimentares 9o ano

Queridos,

Para substituir a aula de lab que valeria 2,0 pontos, vocês farão um trabalho sobre teias alimentares em trio.
Sendo assim, ele valerá 2,0 pontos e será aplicado no dia 19/04, como comentei na última postagem.

O tema será teias alimentares, no qual vocês terão que resolver uma situação-problema em um exemplo de teia alimentar que será trazido pelo trio.
PESQUISEM exemplos de teias alimentares, pois vocês precisarão de conhecimento prévio de exemplos REAIS para realização do trabalho.

No dia, permitirei que vocês pesquisem, mas ainda não sei se conseguirei marcar o laboratório de informática para tal.


Beijos

Aula de fungos 8o ano

Amores,
Segue a aula


Aula de fungos


bjo

REVISÃO EXTRA 8o ano

Amores,
Fiz uma revisão extra além dos exercícios que vcs farão hj no ED.

Segue abaixo já com gabarito!

Revisão extra!

Gabarito revisão extra!

Vcs poderão tirar dúvidas comigo na segunda, durante a espera para realização da prova de lab.

bjo bjo

Gabritos folhinhas do ED 01/04/2016 8o ano

Queridões,

Seguem os gabaritos do ED de hj!


Exercício para casa 2

Exercício para casa 3


Bjo

Deveres de casa 8o ano

Queridos,
Seguem os gabaritos dos deveres de casa!


Dever de casa páginas 41 e 47

Dever de casa páginas 51, 60 e 65

bjos

De onde vem a microbiota intestinal do bebê?

Queridos,
Me fizeram essa pergunta em sala.
Ta aí a resposta!!

De onde vem a microbiota intestinal?


bjoooooo

Conteúdos de Ecologia 9o ano

Queridos,
Como prometido, seguem a aula de ontem e as próximas!
Quem quiser já dar uma olhada no conteúdo, vai ver que já discutimos muitas coisas!

Estudo da Ecologia

Cadeias e teias alimentares

Ciclos biogeoquímicos




Bjo

Campanhas CAMÕES-PINOCHIO

Queridos alunos do Camões-Pinochio!

Estamos em campanha!
Mas quais campanhas?

CAMPANHA DE DOAÇÃO DE GARRAFAS PET E POTES DE SORVETE
Pensando no reaproveitamento de materiais, que é uma das atitudes ecologicamente corretas de mais fácil acesso a nós hoje em dia, pedimos que vcs doem para o laboratório de Ciências da Natureza da escola, garrafas PET de todos os tamanhos (caçulinha, 600mL e litragens acima) e potes de sorvete COM tampa. AMBOS DEVEM SER ENTREGUES NA COORDENAÇÃO LAVADOS E SECOS.

Agradecemos!
E o ambiente também!


CAMPANHA DE OLIMPÍADAS DE CN
A nossa escola está inscrita em vários projetos de âmbito nacional (seguem links!):
- OBBiologia
- OBFísica
- OBAstronomia

Clique acima caso queira mais informações e materiais de apoio ao estudo!
Lembrem-se que as provas são em sua maioria objetivas, aposte em sua capacidade!

Qualquer dúvida, é só mandar email!

xoxo

Prova de LAB 8o ano

Queridos,

A prova de LAB do 8o ano será dia dia 04/04, OK???????
Matéria: as aulas de lab feitas até hj.

=)

OLIMPÍADAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA CAMÕES PINOCHIO

QUERIDOS ALUNOS DO CAMÕES PINOCHIO,
BEM VINDOS!

Uso este espaço com meus alunos para informes e divulgação de materiais!

Vamos aproveitar para divulgar todos os projetos de Ciências da Natureza na escola!

Além das tradicionais Olimpíada de Física e Olimpíada de Astronomia, este ano estamos engajados em mais um projeto, a Olimpíada de Biologia!

Como me inscrever?
Na coordenação do seu segmento!

Em quantas olimpíadas posso me inscrever?
Em quantas quiser, respeitando o seu segmento e série!

Qual o prazo de inscrição?
Olha aqui embaixo nos links de cada olimpíada!

OBBiologia

OBAstronomia

OBFísica


Qualquer dúvida é só mandar emails!


Beijocas

Vídeos MUITO legais 8o ano

Amorecos,


Terminamos FINALMENTE sistema digestório.

Seguem algumas dicas de vídeos bem legais sobre alguns assuntos.

O que são calorias?

O que é GLÚTEN?

Pra que serve o fígado? (ASSUNTO DE HJ EM AULA!)

Assistam e tragam discussões para a nossa aula!

Bjooooooooooooooooooooooo

Gabarito MT 9o ano

Queridos,
Segue o gabarito do MT de vcs!
Lembrem-se que já corrigimos ontem!

Gabarito 9o ano

Bjos

Dever de casa de semana passada 8o ano

Queridos,

Eu havia esquecido de colocar o dever de casa.

Segue!


Dever de casa pág. 21(4)

bjussss

Aula de digestório- parte II 8o ano

Queridos do meu <3,

Segue a parte II de digestório!

Capítulo 2: sistema digestório PARTE 2

xoxo

Correção restante dos exercícios de revisão 9o ano

Lindões,

Segue o restante do gabarito!

Correção da revisão!


Bjus

Teoria do Big Bang

;)

Cronograma revisado 9o ano

Lindões,

Segue nosso cronograma revisado e retificado:

15/03: mini-teste ORIGEM DA VIDA (5,0)

05/04 e 19/04: aulas de lab (2,0)

26/04: debate sobre acidente de Mariana (3,0)

05/05: AT; conteúdo a ser divulgado posteriormente (10,0)

Todo o trimestre: formativa (10,0)
     Itens de avaliação da formativa: relacional, assiduidade, participação , dever de casa e material.

Lembrando que faltas nos dias de avaliações intermediárias implicam em nota zero na avaliação, salvo sob apresentação de atestado médico!

bjus

Aulas 8o ano

Gente,

O webliessin bugou.
Então vou postar as aulas aqui!


Seguem:


Capítulo 1: níveis de organização

Capítulo 2: sistema digestório PARTE 1

xoxo

Lista de exercícios extra!

Lindões,

Segue a lista extra que comentei!

Exercícios extras!!!

xoxo

Cronograma 9o ano

Lindões,

Segue nosso cronograma de avaliações!

15/03: mini-teste; conteúdo origem da vida (5,0)
29/03: trabalho em dupla sobre teias alimentares (1,5)
05/05: AT; conteúdo a ser divulgado posteriormente (10,0)
05/04 e 19/04: aulas de lab (1,5)
12/04: debate sobre o acidente de Mariana (2,0)
Todo o trimestre: formativa (10,0)
       Itens de avaliação da formativa: relacional, assiduidade, participação , dever de casa e material.


Atenção, o estudo deve ser CONTÍNUO!


xoxo

Materiais 9o ano

Lindões,

Seguem nossos primeiros materiais de Biologia!


Apostila de Origem da Vida

Aula de Origem da Vida

Além disso, já informo a vcs sobre nosso mini-teste.
Ele valerá 5,0 pontos na nota final de AI e será aplicado dia 15/03.
Conteúdo: origem da vida!


Bjuuuuus